教育培训送礼合适吗
关于教育培训送礼是否合适，需结合具体场景、目的及对象综合判断，以下是具体分析：
一、适合送礼的场景 表达感激与认可若教师教学成果显著或对学生的成长有明显帮助，家长可送书籍、文具等实用物品表达感谢。
招生宣传与课程推广可赠送课程体验券、定制小礼物（如印有机构logo的贴纸、画本），或学习用品（如作业本、笔），既实用又能间接宣传机构。
特殊节日或活动教师节、机构庆典等场合，送贺卡、鲜花或小点心等传统礼物较为合适。
二、需谨慎处理的场景 日常教学关系日常教学中，教师应保持专业性，接受普通学生或家长的小额礼物（如鲜花、点心）可接受，但应避免物质化。
校外培训机构若为校外机构送礼，建议避免现金或高档礼品，以免影响教育公平性。
潜在利益关联若存在课程推荐、座位安排等潜在利益关系，送礼可能引发公平性争议。
三、注意事项 避免攀比与奢华礼物应注重实用性，避免过度昂贵或奢华的物品，防止引发其他家长的攀比。
明确礼物用途若为招生或营销目的，需在礼品上明确标注机构信息，避免被误解为贿赂。
遵循教育原则教育的本质是公平教育，家长应避免通过物质手段干预教学过程，以免影响教育环境。
四、替代方案非物质表达 ：写感谢信、制作贺卡，或组织班级活动表达祝福。
长期宣传 ：定制日历、环保袋等日常用品，持续传递品牌信息。
综上，教育培训送礼的合适性需结合场景与目的判断，建议优先考虑教育意义与实用性，同时遵循公平与适度的原则。