双减包括艺术培训吗
根据教育部发布的政策文件，双减政策 不直接包括艺术培训 ，但对其有间接影响。具体分析如下：
一、政策对学科类培训的规范 学科类培训受限双减政策明确将语文、数学、英语等传统学科类培训列为重点管控对象，禁止占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期开展学科类培训，且不得以学前班、幼小衔接班等名义变相开展学科类课程。
学科类培训机构整改存在违规问题的学科类机构需重新审核登记，逐步压减数量，规范教学行为。
二、艺术类培训的定位 非学科类范畴艺术培训（如音乐、美术、体育等）被明确归类为 非学科类培训 ，不受双减政策的直接限制。学生可在课余时间自主选择参加。
政策支持与规范虽然艺术类培训不受双减直接影响，但政策通过提升学校课后服务水平，间接为艺术类培训腾出空间。例如，学校可增加艺术课程或社团活动，满足学生多样化需求。
三、政策带来的间接影响 市场需求转移学科类培训受限后，部分家庭将资金和精力转向艺术、科技等素质类培训，推动非学科类培训市场发展。
教育资源优化政策引导社会资本向正规艺术教育机构倾斜，促进优质艺术教育资源的均衡分布。
总结双减政策的核心是减轻学生作业负担和规范校外学科类培训，艺术类培训因分类管理未被直接调整。但政策通过优化教育生态，为艺术类培训提供了发展机遇。若需进一步了解具体操作细则，可参考教育部官方文件。